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　　《郑人有且买履者》课堂教学实录
　　说明：此课为2010年4月14日上午8：45—9：30淮南市市级公开课，执教者：刘绪伏
　　师：同学们，课下我们已经疏通了《郑人有且买履者》的文意，掌握了重要的实词、虚词的意义和用法，并且熟读了课文，这都为我们进一步理解和欣赏本文奠定了一个坚实的基础。《郑人有且买履者》是一篇说理性散文，那么作者是通过什么方式来进行说理的呢？
　　生（齐答）：寓言。
　　师：正确。用寓言来说理是《韩非子》寓言最大的特色，那么，《韩非子》寓言有怎样的特点，与其它寓言又有哪些不同？这一节课我们就对这些问题进行进一步的探究。（板书“《韩非子》寓言探究”）
　　师：在探究之前，我们必须了解什么是寓言。首先一起来看一看《辞海》对“寓言”的定义。（幻灯片显示寓言的定义）
　　师：我们集体读一遍。
　　生（齐读）：寓言是文学作品的一种体裁。是带有劝喻或讽刺的故事。结构大多简短，主人公可以是人也可以是生物或非生物。主题都是借此喻彼，借远喻近，借小喻大，寓较深的道理于简单的故事之中。
　　师：好的。用寓言来说理是《韩非子》寓言最大的闪光点，著名学者公木先生在他的著作《先秦寓言概论》中说《韩非子》寓言一共有三百四十篇，位于诸子百家之首。下面就请同学们迅速地浏览课文，看一看这篇课文运用了哪些寓言，并且划出能够表明其寓意的语句。（生浏览课文，并思考）
　　师：哪位同学说说看，课文中涉及了哪些寓言？
　　生一：第一个寓言是守株待兔，第二个是卜妻补裤。
　　师：是不是补裤子？
　　生一：是做裤子。
　　师：所以准确地说应该是卜妻为裤。
　　生一：第三个是郢人燕书的故事。
　　师：是这样吗？
　　生（齐答）：郢书燕说。
　　师：刚才你的概括不够准确。
　　生一：第四个说的是郑人买履的故事。
　　师：第五个呢？
　　生一：第五个说的是乐羊食子的故事。
　　师：第六个呢？
　　生一：第六个说的是西巴释麑的故事。
　　师：很好。
　　生一：下一个说的是卫人嫁女的故事。
　　师：卫人嫁女，或者叫卫人嫁子。
　　生一：然后是武公伐胡的故事和智子疑邻的故事。
　　师：概括得非常好，请坐。
　　（幻灯片显示：守株待兔、卜妻为裤、郢书燕说、郑人买履、乐羊食子、西巴释麑、卫人嫁子、郑公伐胡、智子疑邻）
　　师：那么这九则寓言在文章中的寓意分别是什么呢？课前我们也布置同学们预习了，我想大家应该能够找得到。谁愿意来说一说？
　　生二：守株待兔这则寓言在文中