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　　2014届高考语文二轮复习作业手册（31-40）
　　训练三十一　[语言基础知识＋文学类文本阅读]
　　一、语言基础知识(12分，每小题3分)
　　1．下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是(　　)
　　A．亟待(qì)　 虔诚(qián)  擎天柱(qíng)  令人发指(fà)
　　B．处理(chǔ)  契合(qiè)   号召力(zhào)  荷枪实弹(hè)
　　C．绮丽(qǐ)   联袂(mèi)   卷铺盖(pū)    铩羽而归(shā)
　　D．辟谣(pì)   愤懑(mèn)   夹生饭(jiá)   金蝉脱壳(qiào)
　　2．下列词语中，没有错别字的一组是(　　)
　　A．隔膜　遨翔　韬光养晦　百足之虫，死而不僵
　　B．雾霾  显赫  恪尽职守  桃李不言，下自成蹊
　　C．挥霍  祥和  斐声文坛  靡不有初，鲜克有终
　　D．洗漱  抱怨  纷至沓来  众口烁金，积毁销骨
　　3．下列各句中，加点词语运用恰当的一项是(　　)
　　A．初春校园，阳光明媚，鸟语花香，师生们陶醉在这春意阑珊的氛围中，欢乐围绕在每个人的身边。
　　B．戊戌变法后，梁启超发表了大量作品，成为中国学术界的执牛耳者，他对20世纪中国历史学的发展起到了奠基作用。
　　C．1861年美国自由州与蓄奴州爆发战争，林肯总统向国会重申他无意干涉奴隶制，谋求同蓄奴州和解。但南方奴隶主不予以理睬，林肯只能号召人们为国家统一而战。
　　D．由于国家出台了一系列抑制房价的措施，素有“金九银十”的楼市旺季时节，交易情形也不瘟不火，景况大不如前。
　　4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　)
　　A．龙应台的《目送》，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败的脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。
　　B．将来微信是否会转向收费模式；对于不收费的用户，其使用体验质量是否会下降？这一系列问题，都是广大微信用户所关心的。
　　C．“我懂了，你说的是‘近朱者赤，近墨者黑。’”妞子说，“妈妈，我觉得一个人主动照镜子，肯定比镜子提醒他更为有效。”
　　D．城管形象被异化，折射出一定的社会情绪：群众担心城管不正当执法可能导致“下一个就是我”的误伤，这一点令人十分担心。
　　二、古诗文默写(6分)
　　5．补写出下列名篇名句的空缺部分。
　　(1)君子博学而日参省乎己，__________________。(《荀子•劝学》)
　　(2)天雨雪，______________________，数日不死。(班固《苏武传》)
　　(3)__________________，哀民生之多艰。(屈原《离骚》)
　　(4)玉户帘中卷不去，__________________。(张若虚《春江花月夜》)
　　(5)出师未捷身先死，__________________。(杜甫《蜀相》)
　　(6)莫听穿林打叶声，__________________。(苏轼《定风波》)
　　三、文学类文本阅读(23分)
　　阅读下面的文字，完成问题。
　　风中的鸟巢(节选)
　　雪小禅
　　我真喜欢那些风中的鸟巢。
　　在冬天的荒野里，在肃杀的寒风里，我看到那些枯枝上的鸟巢，挂在树梢上，看着岌岌可危，无限孤单，但又具有饱满的坚挺的力量。
　　它在风中，在一片枯黄的冬天的树梢上，独自承担风给它的力量。我喜欢那鸟巢的样子，圆圆的，有毛刺，不规则，在茂盛的夏季和秋天，鸟儿们一点一点衔来树枝，然后和着唾液一根根地搭着——这是一个多么巨大的工程！
　　那些风中的鸟巢，多么疏离，每隔几十米就会突兀地出现一个鸟巢，黑黑的，远远看去，很孤单。
　　可是，我喜欢那孤单。
　　那是应该有的孤独样子——它独立于时间之外，好像偌大的冬天只有它了。在空旷的冬天，我路过那些鸟巢，路过那些孤单——好像我也是一只风中的鸟巢，游走在这冬天的寂寞里。