有20道题，约8280个字。

　　第一部分（28分）
　　1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
　　①（mèi）______力②殷qín         ③金（bì）辉煌④造xíng   
　　【答案】魅切碧型
　　【解析】2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
　　商务印书馆今年出版了《草木情缘：中国古典文学中的植物世界》，作者描会了中国古典文学中色彩斑斓的植物世界，解柝不同时代有着迥异名称与喻意的植物风资，并追溯植物引进中国的脉络，理清文学作品的写实与想像。
　　错别字
　　改正
　　【答案】会：绘；柝：析；资：姿；像：象
　　【解析】
　　试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。本题要着重提一下“想像”用作动词，“想象”用作名词。
　　考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
　　3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
　　①曲径通幽处，。（常建《》）
　　②万籁此俱寂，。
　　③吴楚东南坼，　　　　　　　　　　。（杜甫《________________》）
　　④孔子东游，　　　　　　　　　　，问其故。……两小儿笑曰：“”
　　⑤，流响出疏桐。（《蝉》）
　　⑥雨昏青草湖边过，。（郑谷《鹧鸪》）
　　【答案】①禅房花木深②但余钟磬音③乾坤日夜浮'④见老子与孙子在争论⑤垂緌饮清露⑥花落黄陵庙里啼
　　【解析】
　　试题分析：默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：禅、磬、乾坤、垂緌、陵，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。
　　考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
　　4．名著阅读。（7分）
　　（1）下列有关名著的说法错误的一项是（）（3分）
　　A．他是牛魔王的儿子，罗刹女养的。他曾在火焰山修行了三百年，炼成“三昧真火”，却也神通广大。牛魔王使他来镇守号山，乳名叫做红孩儿，号叫做圣婴大王。
　　B．孙悟空具有超高的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。
　　C．孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，在众神的帮助下，取得芭蕉扇，师徒顺利通过了火焰山。
　　D．在流沙河，天蓬元帅和卷帘大将大战，孙悟空和哪吒从旁相助才制伏对手，卷帘大将皈依玉皇大帝，保护唐僧去西天取经。[]
　　【答案】D
　　【解析】
　　试题分析：
　　试题分析：本题考查语法知识短语结构方式，根据所学所记，了解短语结构方式主要的类型，分析各项内容，判断正误。D错在“哪吒从旁相助”“皈依玉皇大帝”属于“无中生有”，原书没有这样的细节。
　　考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
　　（2）下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的？请参照示例，完成表格。
　　①斗战胜佛A．石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职
　　②齐天大圣B．唐僧收石猴为徒时为他所取的混名
　　③行者C．唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职
　　④弼马温D．石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼
　　⑤千岁大王E．石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称
　　称呼 示例：① ② ③ ④ ⑤
　　得名原因 C
　　【答案】
　　称呼 ② ③ ④ ⑤
　　得名原因 E B A D
　　【解析】
　　试题分析：本题有点难度，要根据所读所记，仔细各选项提到的情节，分析选项内容填答。孙悟空名号先后是，美猴王---花果山经过众猴建议自己给自己取了个尊号；孙悟空---学习筋斗云、变换术时灵台方寸山斜月三星洞菩提老祖取名；弼马温---大闹天宫首次招安被封御马监名号，就是养马的插一下，因嫌弼马温官小，反下界，经过独角鬼王建议，给自己加了个尊号“齐天大圣”；后经太白金星再次招安，受封此爵；孙行者---跟唐僧西天取经时唐僧给取的诨名；斗战胜佛---跟唐僧取经最后见到佛祖，佛祖所赐封号
　　考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
　　5．根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。（3分）
　　波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？”意识到自己口气不对，波波忙改口道：“”妈妈笑道：“哦！老妈这就看。”
　　【答案】【示例一】我刚才正在看书。老师发短信通知了，你自己去看一下，好吗？【示例二】妈，对不起。我也不清楚，你还是看一下老师发的短信通知吧。
　　【解析】
　　试题分析：本题考查口语表达能力，要考虑语言得体，即说话者的语言要符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”等方面的要求。根据“波波”开始用语不当，来拟写“波波”道歉并重新回答“妈妈”的话。
　　考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
　　第二部分（42分）
　　阅读下面一首诗歌。
　　孤雁
　　杜甫
　　孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。
　　望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
　　6．颔联中前面写“一片影”，后面写“万重云”的作用？（2分）
　　7．诗人通过“孤雁”这一形象，表达了自己怎样的思想感情？（2分）
　　8．下列选项对《孤雁》分析有误的一项是（2分）（）
　　A．首咏物诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于四川政局混乱，杜甫带着家人离开成都，乘船沿长江出川，滞留夔州。诗人晚年多病，故交零落，处境艰难。
　　B．古人有“一诗之眼”的说法：“诗眼”，指诗中最能表现情感意味、精神内涵的“词（字眼）”。本诗的“诗眼”是“哀”，全诗弥漫着悲惨凄切的气氛，让人哀伤不能自抑。
　　C．颈联写孤雁边追边望，望尽天际，似乎又望见同伴的身影；追飞不及，心中哀伤不已，好像又听到了同伴的呼啸声。
　　D．结尾用了衬托笔法，“无意绪”是孤雁对着野鸦时的心情，也是杜甫既不能与知己亲朋相见，却面对着一些俗客庸夫时厌恶无聊的心绪。