约3760字。

　　名句默写 提高练习
　　1、补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）苏轼在《赤壁赋》中用“            ，            ”从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。
　　（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意，走投无路的两句是“______________，______________”。
　　（3）欧阳修在《醉翁亭记》中，用“ _________________，___________________ ”描绘出两幅山间对比鲜明的朝暮画面。
　　【答案】（1）舞幽壑之潜蛟  泣孤舟之嫠妇
　　（2）忳郁邑余侘傺兮  吾独穷困乎此时也
　　（3）若夫日出而林霏开  云归而岩穴暝
　　【解析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“壑”“嫠”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。
　　2、补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）韩愈《师说》中“            ，            ”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点相同。
　　（2）《蜀道难》中运用夸张手法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：            ，            。
　　（3）李煜《虞美人》一词中作者面对永不消逝的自然万物，直接抒发亡国之痛两句是“            ，            ”。
　　【答案】（1）是故弟子不必不如师  师不必贤于弟子
　　（2）西当太白有鸟道  可以横绝峨眉巅
　　（3）小楼昨夜又东风  故国不堪回首月明中
　　【解析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“峨”“巅”“堪”。
　　3、补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）在《论语》中，孔子阐述“学”与“思”之间密切关系的句子是“            ，            ”。
　　（2）荀子在《劝学》中，“                ，               ”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
　　（3）刘禹锡在《陋室铭》中以“                ，                ”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
　　【答案】（1）学而不思则罔  思而不学则殆
　　（2）（故）木受绳则直  金就砺则利
　　（3）南阳诸葛庐    西蜀子云亭
　　【解析】看清题目要求，认真作答，不能出现错字、漏字、别字、衍字，顺序颠倒的情况。注意重点字的写法。要特别注意如下字词：“罔”“殆”“砺”。
　　4、补写出下列句子的空缺部分。
　　（1）陶渊明《归去来兮辞》中“实迷途其未远，觉今是而昨非”和屈原《离