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　　高考语文复习专题备考：诗歌鉴赏模拟练习
　　一、阅读下面这首宋词，完成下面15-16题。
　　念奴娇
　　【宋】张辑
　　嫩凉生晓，怪得今朝湖上，秋风无迹。古寺桂香山色外，肠断幽丛金碧。骤雨俄来，苍烟不见，苔径孤吟屐。系船高柳，晚蝉嘶破愁寂。
　　且约携酒高歌，与鸥相好，分坐渔矶石。算只藕花知我意，犹把红芳留客。楼阁空濛，管弦清润，一水盈盈隔。不如休去，月悬良夜千尺。
　　15. 下列对这首词的理解和赏析，不 正确 的一项是 (3 分 ).
　　A.清晨微寒，湖面平静无风，远处古寺藏在桂香浓郁的树丛中，殿宇金碧，雨后诗人穿着木屐行吟于铺满苔藓的小径。
　　B.上阙从空间和时间两个角度来写，有远景，有近景，也有时间的流逝。写景时多感官描写，有视觉、听觉、嗅觉等。
　　C.下阙多用拟人手法写游湖之事，鸥鸟与我分坐石上，藕花知我心意，湖水脉脉含情，音乐清润婉转，都真心留我。
　　D.全词描绘了诗人从微凉拂晓到月夜的游览景象，他赏湖光山色，听晚蝉嘶鸣，携酒高歌，留情花鸟，听歌赏月。
　　16.下阙“与鸥相好”体现的是孤寂之情还是愉悦之感?请结合全词作简要分析。(6分)
　　答案
　　15.C。“盈盈”为清澈之意，并未挽留我。
　　16.示例1：孤寂之情。①诗人“携酒高歌”，唯有鸥鸟与之相伴；②上阙虽有湖光山色，却孤身一人，满怀愁绪；③下阙虽有管弦，却被湖水相隔，暗含伤感。  示例2：愉悦之感。①有鸥鸟相伴，饮酒高歌，人与自然和谐；②上阙诗人赏景，虽孤身一人，却有湖光山色，古寺桂香，冲淡了内心的孤寂；③下阙有红藕相留，管弦悦耳，诗人在月色中流连忘返。  （6分，每点2分，“孤寂”与“愉悦”相结合，言之成理即可）
　　二、阅读下面这首宋诗，完成15～16题。
　　九月二十八日五鼓起坐抽架上书得九域志①泣然有感②
　　陆 游
　　一事无成老已成，不堪岁月又峥嵘。
　　愁生新雁寒初下，睡起残灯晓尚明。
　　天地何由容丑虏，功名正恐属书生。
　　行年七十初心在，偶展