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“语音”专题复习指导与训练

【题型揭示】
语音题，除1999年和2000年两年没有考之外，年年必考，2001年起又恢复了语音考题。这一题型考查的是容易读错的字。读错的字主要有以下几种情况：
多音字读错。语音题总共考16个字的读音，其中总有多音字，有些年份达一半以上，1998年考的全是多音字。
声母混淆。声母的混淆有两种情况：一是受方言的影响，在某些方言区，有些声母不分，如“n、l”。另一种情况是相同的声符构成不同的形声字，它们的声母不同，这时人们往往受常见字读音的影响而读错，如：以“广”为声符的字，声母为“g”或“k”，人们往往受“矿”字读音的影响，将“犷”读成“kuàng”；以“寺”为声符的字，声母可读“zh、ch、sh”，如“峙”、“持”、“恃”；以“甫”为声符的字，声母可读“f、b、p”，如“辅”、“捕”、“铺”。
读半边字。因语音的演变，许多形声字的声符已经不能准确地表明其读音了，但人们还常常只读其声符，如“廓、畸、歼、抨”四字就是这情况。
韵母混淆。最常见的是前后鼻音的区分，如“膺”、“铤”、“嗔”、“屏”就是这种情况。
语音题在高考中出现过的题型有：
1.单考认读。如1993年题，1996～1999年题，2001年题。
2.字形与字音结合起来考查。如1991年题、1994年题、1995年题。
3.字音与字义结合起来考查。如1992年题。
语音的考查在停了两年之后又重新恢复，这本身就说明对正确识记现代汉语普通话的字音的重视，也说明在今后很长的时间内这样的题型一直会考。考查的内容和形式不会有大的变化，主要还是以考单个字的读音为主，但不排除将字音与字形结合起来考查，因为题目没有增加而考查的内容多了。

【典例解析】
例1 1996年全国高考试题：
下列词语中加线的字，读音全部正确的一项是(　　)
A.绮(qǐ)丽 箴(jiān)言 乳臭(xiù)未干
B.擂(lèi)台 皎(jiǎo)洁 卷帙(zhì)浩繁
C.戕(qiāng)害 璞(pǔ)玉 塞(sài)翁失马
D.踪迹(jì) 姊(jiě)妹 载(zài)歌载舞

解析 本题考查的是平时易读错的书面语。正确答案为B。A项“箴”应读zhēn，C项“璞”应读pú，D项“姊”应读zǐ。

例2 1997年全国高考试题：
下列词语中加线的字，读音全都正确的一组是(　　)
A.拘泥(nì) 标识(zhì) 暴殄(tiǎn)天物
B.匹(pǐ)配 戏谑(xuè) 风光旖(qí)旎
C.参与(yǔ) 弹劾(hé) 审时度(duó)势
D.倾轧(yà) 结束(sù) 杞(qǐ)人忧天