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资源评价
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资源大小
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资源名称
- 88
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- 2005-02-27
点拨·探究·提高——浅淡新课标理念下的古诗文教学探索- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 55
- 26 KB
- 2005-02-27
- 新课标下的自主探究
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 67
- 31 KB
- 2005-02-27
- 张扬语文教学的个性
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 84
- 28 KB
- 2005-02-27
- 浅论语文新课程教学中学生主体意识的激发
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 72
- 29 KB
- 2005-02-26
- 浅谈新课标下语文的体验式学习
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 95
- 29 KB
- 2005-02-26
- 语文德育教育知析
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 70
- 33 KB
- 2005-02-25
- 精心准备教学设计，提高语文教学效率
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 39
- 28 KB
- 2005-02-25
- 让学生与花一起绽放
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 49
- 23 KB
- 2005-02-25
- 浅谈语文教学中创造人格的培养
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 43
- 35 KB
- 2005-02-25
- 新教材与探究性学习
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 96
- 34 KB
- 2005-02-25
- 论在语文课上激发学生学习语文的兴趣
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 82
- 22 KB
- 2005-02-24
- 浅谈散文的“语言美”教学
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 160
- 38 KB
- 2005-02-24
- 少年情怀都是诗——活动课教学案例分析
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 506
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- 2005-02-24
- 论王熙凤形象
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 145
- 27 KB
- 2005-02-22
- 学习新课标，转变教学理念和教学行为
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 68
- 23 KB
- 2005-02-22
- 呼唤阳光——谈作文立意的积极性原则
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 60
- 32 KB
- 2005-02-22
- 指导高中生进行书册阅读初探
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 62
- 117 KB
- 2005-02-22
- 高中学生《运用漫画进行生态德育教育》研究性学习阶段性报告
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 66
- 23 KB
- 2005-02-22
- 关于高中语文新旧教材的备课比较
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 45
- 29 KB
- 2005-02-21
- 高中语文教材“口语”阶梯训练探索
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 92
- 23 KB
- 2005-02-21
- 做好一个“设计师”——浅谈教师如何设计语文课堂三分钟演讲
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 33
- 54 KB
- 2005-02-21
- 《红楼梦》预叙方法论
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 67
- 24 KB
- 2005-02-21
- 如何激发学生的写作兴趣1
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 64
- 37 KB
- 2005-02-21
- “下水作文”与学生作文能力的培养
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 124
- 31 KB
- 2005-02-21
- 构建有我校特色的语文校本课程
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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