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资源评价
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资源名称
- 87
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- 2008-09-25
写作是一种心理诉求- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 49
- 34 KB
- 2008-09-25
- 语文课堂也有“加减法”的运用
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 110
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- 2008-09-23
- 设计“自主、生动充满智慧与情趣”的作业的方略
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 170
- 33 KB
- 2008-09-21
- 如何利用多媒体技术提高中学语文朗读教学效应
- 资源类别：教学论文
- 版本：苏教版
- 授权方式：会员原创
- 118
- 33 KB
- 2008-09-21
- 浅析语文阅读教学中的美育渗透
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 40
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- 2008-09-19
- 对素质教育与人才培养的思考
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 220
- 16 KB
- 2008-09-17
- 感悟传统文化，传承古典美学——浅谈高中学生古诗词鉴赏能力的培养
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 148
- 41 KB
- 2008-09-17
- 浅谈新课标下的素质教育——关于《孔乙己》一文教法探讨
- 资源类别：教学论文
- 版本：苏教版
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- 75
- 50 KB
- 2008-09-17
- 新课程下的课堂教学的一点思考
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 66
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- 2008-09-15
- 如何指导学生写好话题作文
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
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- 2008-09-14
- 送你一把学好语文的钥匙
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 65
- 35 KB
- 2008-09-14
- 教师眼神的妙用
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 33
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- 2008-09-14
- 浅谈语文教学的表达能力培养
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 310
- 127 KB
- 2008-09-11
- 与经典同行，点亮心之灯——新课标下中学生读名著现状与策略
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 142
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- 2008-09-09
- 谈预习问题的设计策略
- 资源类别：教学论文
- 版本：语文版
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- 2008-09-09
- 读写结合，科学训练
- 资源类别：教学论文
- 版本：语文版
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- 2008-09-09
- 寻觅通往心灵深处的朗读小径
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 191
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- 2008-09-08
- 文学作品阅读教学中的个性化解读赏析
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 2008-09-07
- 以阅读促进教育机智的成熟——兼谈几次教研活动的感悟
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 27
- 40 KB
- 2008-09-07
- 春与美的赞歌——《春》美育评析
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 52
- 58 KB
- 2008-09-05
- 跨文本教学，解读鲁迅文本的一种有效尝试
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2008-09-04
- 作文训练之“有情三部曲”
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 107
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- 2008-09-04
- 如何有效指导学生个性化阅读
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 70
- 26 KB
- 2008-09-01
- 《在山的那边》教学后记集锦
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 69
- 37 KB
- 2008-09-01
- 《红楼梦》中探春形象再探索
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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