偶然

　　我是天空里的一片云， 
　　偶尔投影在你的波心——
　　你不必讶异， 
　　更无须欢喜—— 
　　在转瞬间消灭了踪影。 
　　你我相逢在黑夜的海上， 
　　你有你的，我有我的方向； 
　　你记得也好， 
　　最好你忘掉， 
　　在这交会时互放的光亮！
　　我的第一节课，我轻轻柔柔给学生背诵我最喜欢的这首小诗——徐志摩的《偶然》。茫茫人海中，总会有一些人、一些事偶然地与我们擦肩而过，留给我们的也许是忧伤，也许是快乐，但关键的是我们应该有一份平静、宽容、豁达的心境来面对生活中的一切。得意不忘形，失意也不忘形。“偶然”可能会使我们的心灵悲伤，但正因为生活中如此多的“偶然”，才让我们的生活变得如此多彩，充满了想象不到的“惊奇”。就像我和我的学生的偶然相遇，就像我选择教师这个职业。
　　说实话，看着我长大的邻居和我从小在一起长大的玩伴都不会想象我可以成为一名教师。因为，我小时候的性格及其内向。被同学欺负只会自己默默流眼泪，上课不敢发言，老师对我说话声音稍高我就会发抖……总之，我就像一只总需要躲在母鸡后面的小鸡，不敢自己独立面对生活，直到我偶然遇见了她——一个影响我一生的人。
　　她是我小学的第二个班主任。自从她教我们班，我觉得语文是那么有趣，并且深深地喜欢上写作，每次看着周围的同学一个个起来朗读作文的时候，我真的很羡慕，可我没有举手的勇气。一学期结束，我成了我们班唯一没有举手发言的人。她很不解，和我谈了很多次，可我每次只会默默地点头。终于，她生气了，她对我说：“因为你从不举手发言，我不同意你当选三好生。”“三好生”可是一个学生追寻的最高荣誉啊。终于，我开始忍不住了，第一次举手，至今还记得读得是改编得作文《龟兔赛跑》。她大力表扬了我。我第一次觉得我也可以做到像别的同学一样举手发言了……我没想到，与她的偶然相遇改变了我的一生，小学毕业后，我就有一个想法，长大后也做一名和她一样的优秀的教师，去帮助需要帮助的学生。
　　而今的我已经开始我第三年的教书生涯，这其中的酸、甜、苦、辣只有自己最清楚。忘不了我的第一节课，忘不了学生第一次叫我老师，忘不了我的第一次流泪，忘不了我的第一次心碎，忘不了我的第一次感动，更忘不了我的每一个学生……吴非先生在《不跪着教书》一书中有这样一句话,我非常喜欢.“当年，我自认为学校是‘净土’，忽略了学校只是社会的一部分，现在我终于知道世上唯一可以‘静’的可能只有个人的心境。”教师这个职业的确是最伟大的，但是自从我成为教师之后，才切实感到成为教师的不易、艰辛与无奈。记得第一次的作文题是《我眼中的语文老师》，学生对我的描写我到现在还能背的。“我的语文老师你一眼就可以在茫茫人海中认出她，因为她的眼里有一种莫名的忧伤……”“我们语文老师就像《小路说天气》中的小路，一天一套衣服，可漂亮了……”“贾老师对我很好，教我做作业，还把午饭分给我吃。贾老师，我希望你越来越漂亮……”“我不喜欢你总表扬民营班好，我不喜欢你在我们纪律不好的时候大发脾气，我不喜欢……”看着学生发自心声的作文，我哭了很久，也想了很久，我对自己说一定要尽心做好我的工作。尽心就是完美！！
　　我很努力，也很认真地在教书，但我逐渐意识到一个教师师德的最高境界是：让自己成为一个有人性的人，培养出有人性的学生。在听优秀教师的师德报告会上，我从不认为，为了不耽误上课，孩子病了扔在家中、父母病危不去探望诸如此类并且把其作为自己先进事迹的人就是好老师，一个整天只关注自己所谓的事业而忽视一切人就是人类灵魂的工程师吗？
　　曾经读过《给老师的一封信》。信中这样写道：我是集中营的幸存者。我的眼睛看到一般人看不到的事：瓦斯房由“有学识”的工程师建造；儿童被“受过教育”的医生毒死；妇女和婴孩被“高学历的毕业生”射杀。因此，我有些怀疑教育。我的要求是：希望你们帮助学生做个有人性的人。千万不要让你们的辛劳栽培出有学识的怪物，有技术的疯子或受过教育的“纳粹”。阅读、写作、算术等学科只有用来把孩子教育得更有人性时，才算是最重要的。所以，作为一名教师，我最大的愿望就是让自己努力、努力、再努力去培养出一批批不仅成才更能成人的学生。这也是我最大的梦想！
　　最后送给天下所有老师一首小诗——《老师的四季人生》：
　　雨打芭蕉，雪落板桥，霜寒凝枯草，风吹柳枝摇。
　　春天好、夏天好、秋天好、冬天好，一年四季景色妙，能不用心瞧？
　　手中权小，银行钱少，汽车买不到，美酒喝不着。
　　酸也好、甜也好、苦也好、辣也好，人生一世路途遥，能不尽力跑？
　　祝愿天下所有老师身体健康，家庭幸福、桃李满天下！谢谢！

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