约10370字。

　　诗歌专题训练-------咏海棠诗
　　阅读下面两首诗，完成下面小题。
　　甲诗：
　　同儿辈赋未开海棠二首（其二）
　　元好问
　　枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
　　爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
　　乙诗：
　　同梅溪①赋秋日海棠二章（其二）
　　元好问
　　翠袖红妆又一新，秋风秋露发清真。
　　丹青写入梅溪笔，桃李从今不算春。
　　【注】梅溪：元好问的朋友史达祖，字邦卿，号梅溪。
　　1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
　　A．甲诗开头两句，树枝间新绿重重叠叠，仅可见藏于其间数点花蕾，色彩搭配的效果上，与“绿肥红瘦”，有相似之处。
　　B．甲诗“闹春风”中“闹”一字，与《玉楼春•春景》“红杏枝头春意闹”中的“闹”一样，化静为动，暗示春意盎然，生机勃勃。
　　C．乙诗是与友人史达祖一同赋诗，见海棠花开即事有感，抒发当下心境，借秋风秋露来衬托海棠花的清秀纯真。
　　D．两首诗都是借物抒怀，将情感寄托在海棠上，描写细腻独到，用词简洁精炼，语言清新自然，情感真挚诚恳。
　　2．欧阳修《六一诗话》提及，“必能状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外”。请结合两首诗歌，谈谈你对这句话的理解。
　　阅读下面这首诗，完成下面小题。
　　春晴怀故园海棠二首（其一）
　　杨万里①
　　故园今日海棠开，梦入江西锦绣堆。
　　万物皆春人独老，一年过社燕方回。
　　似青似白天浓淡，欲堕还飞絮往来。
　　无那②风光餐不得，遣诗招入翠琼杯。
　　【注】①杨万里，江西吉水人，做此诗时他正离家宦游，在广州任内。②无那：无奈。
　　3．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
　　A．“锦绣堆”形容海棠花团锦簇，如堆锦织绣。这一片繁花似锦的美丽景象并非眼前的实景，为虚写。
　　B．诗中虽然写“梦入”，但诗人其实并没有做梦，是诗人看到今日春风和煦，春暖花开，感觉恍若梦境。
　　C．诗人从春日海棠开花、万物春回，联想到自己老了，生机勃勃的春景与人的衰飒老气形成了对比。
　　D．“万物皆春”明点“春”，“一年过社”说的是春社，暗点“春”。海棠花开、燕子飞回，使人感到花也春，鸟也春。
　　4．这首诗抒发了诗人哪些情感？请简要分析。
　　阅读下面的诗歌，完成小题。
　　咏白海棠
　　〔清代〕曹雪芹
　　秋容浅淡映重门，七节攒成雪满盆。
　　出浴太真冰作影，捧心西子玉为魂。
　　晓风不散愁千点，宿雨还添泪一痕。
　　独倚画栏如有意，清砧怨笛送黄昏。
　　5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
　　A．“秋容”指海棠花素淡的姿容。五行中秋色属白，“秋”既点明花开的季节，又指花容素淡美好，吻合“浅淡”二字。
　　B．“攒”，簇聚。“七节攒成”说花在枝头层层而生，形容海棠枝节繁茂；“雪满盆”，以“雪”借代花，也写出海棠花开繁盛之意。
　　C．“独倚画栏”，独自斜倚画栏像是默默思念。这里把海棠喻为独守空闺的女子，“独”字写出其孤苦。
　　D．“清砧”，清冷捣衣声。古时常秋夜捣衣，女子为远行人作寒衣，故砧声多用于怀念远人；“怨笛”也与悲感有关。
　　6．曹雪芹擅用隐语，《红楼梦》中诗作多半“寄兴寓情”，往