约3600字。

　　授课日期 9月25日 课型 新授 授课教师 穆丽平
　　教学课题 总课时：2 第1   课时
　　教
　　学
　　目
　　标

　　教学重点 理清文章中典型事件，分清详略，初步体会在典型材料中展现蔡芸芝老师美好心灵的写法，学习围绕中心选取材料的写作方法，提高学生的写作能力。
　　教学难点 理清文章中典型事件，分清详略，初步体会在典型材料中展现蔡芸芝老师美好心灵的写法，学习围绕中心选取材料的写作方法，提高学生的写作能力。
　　教学方法 朗读法讲授法合作学习
　　教学准备 多媒体课件
　　教
　　学
　　过
　　程
教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排
一、导入新课
　　同学们，在诸多老师中，我想，在每个人的心目中，肯定有一位最难忘的老师。如果把他写下来，也一定令人动情、感人至深的。今天，我们学习著名作家魏巍所写的回忆他的小学老师蔡芸芝先生的一篇文章：我的老师。（加黑字板书，下同）
　　二、检查预习，整体感知
　　（一）介绍作者、解题
　　魏巍，原名鸿杰，曾用笔名红杨树。作他一直生活在战士之中，解放战争时，在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后，主要作品有散文集《谁是最可爱的人》、长篇小说《东方》等。《我的老师》一文是作者于1956年9月29日为《教师报》所写的回忆性散文。
　　（二）预习字词
　　1．查工具书，辨析下列各组字的形、音、义。
　　2．查工具书，解释下列词语：
　　温柔；心情如水；依恋
　　（三）学习课文
　　1．朗读课文。（老师范读，学生齐读或听课文录音）
　　2．请给文章分段并归纳段意。