约4280个字。

　　《我的老师》

　　《我的老师》是人教版初中语文第一册第二单元中的一篇课文，这是一篇回忆性的散文。作者魏巍回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事，抒发了对老师的热爱和感激之情，揭示了蔡老师美好的心灵。作者是用童心来回忆往事的，在叙事中融入了儿童自然而纯真的感受，使得那些普普通通的小事十分生动、感人。

　　七年级是中学阶段比较关键的一年，从教材上来看，难度较六年级有了很大的提升，如阅读教学上对学生的要求已由一般的字词识记上升到阅读理解、品味鉴赏。写作无论篇幅还是内容都有了明确的提高。在上学期要求学生认识语文与生活的关系，着重培养一般的吸收和表达能力，在此基础上，下学期的语文学习就要更进一层，加强培养学生的阅读和写作能力。

　　1、领会记叙的要素。
　　2、学习本文围绕中心选取材料,用几件事去表现人物的写法。理解人物的品格。
　　3、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。
　　4．理解积累本文的语言，赏析写作特色。

　　理解课文内容，依循“回忆—依恋—思念”的感情线索，体味师生之间的美好情谊。

　　理解人物的品格，赏析写作特色。

　　两课时

　　1.创设情境2.引导点拨法3.对话教学法。4.自主探究

　　一、新课导入
　　【设计意图：创设情境，激发学生兴趣】
　　同学们，请大家回忆一下，从小学一年级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们？在诸多老师中，有哪些是终生难忘的呢？我想，在每个人的心目中，肯定有一位最难忘的老师。如果把他写下来，也一定令人动情、感人至深的。今天，我们学习著名作家魏巍所写的回忆他的小学老师蔡芸芝先生的一篇文章：我的老师。