- 育星教育网，中学语文资源站----为中学语文教育提供动力！
- 备课中心：
- 按版本，册数，课文名展示各课教案、课件、试卷、素材，使用方便，直观。
- 会员中心：
- 修改帐户资料、密码；站内短信，收藏功能、查询充值、下载、上传、删除记录详情等。
- 留言簿：
- 对网站的任何建议请在此留言，我们会在最快的时间内给您回复，留言时欢迎使用提供详细信息。
资源评价
人气
资源大小
更新时间
资源名称
- 43
- 36 KB
- 2004-09-14
水无常态，文无定法- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 15
- 27 KB
- 2004-09-14
插图——诗词教学的隐性资源- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 73
- 26 KB
- 2004-09-14
- 创新作文之我见
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 44
- 25 KB
- 2004-09-14
- 让多媒体帮助学生在美的海洋中遨游
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 195
- 19 KB
- 2004-09-13
- “校园文化”与“语文教学”结题报告
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 457
- 31 KB
- 2004-09-13
- 当前中学文言文教学方法研究
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 46
- 26 KB
- 2004-09-13
- 用创新思维，激活语文教学大课堂，培养学生创新能力
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 25
- 30 KB
- 2004-09-13
- 树立正确的学习理念，是搞好语文学习的关键
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 54
- 6 KB
- 2004-09-13
- 抓住敏感点，快做病句题
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 23
- 43 KB
- 2004-09-13
- 务实·求活·唯独——语文创新教育之探秘
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 123
- 35 KB
- 2004-09-12
- 谈当代诗歌教学中存在的问题及对策
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 40
- 23 KB
- 2004-09-12
- 话题作文写作中的“三点共线”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 112
- 28 KB
- 2004-09-12
- “关系型”话题作文写作指要
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 95
- 30 KB
- 2004-09-11
- 语文课堂教学中的学法指导
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 21
- 34 KB
- 2004-09-11
- 文章三味情意韵
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 41
- 30 KB
- 2004-09-10
- 有关语文教学中的一点美育探究
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 107
- 34 KB
- 2004-09-10
- 搞好中小学衔接，大面积提高教学质量
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 28
- 26 KB
- 2004-09-10
- 创设环境，让语文教学“活”起来
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 150
- 8 KB
- 2004-09-09
- 文艺心理学在小说教学中的运用
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 41
- 26 KB
- 2004-09-09
- 新课标引发的设置口语课的思考
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 24
- 34 KB
- 2004-09-09
- 教无定法，问须有法
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 14
- 28 KB
- 2004-09-09
- 巧用链式图教学语文“大片”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 65
- 29 KB
- 2004-09-09
- 中学语文教学改革的思考
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 35
- 22 KB
- 2004-09-09
- 高考应试作文弊端谈
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 44
- 29 KB
- 2004-09-08
- 让新课程“新”到实处
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创