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共33题，约6700字。
　　江西省上高二中09-10学年高一上学期历史期中试题 
　　命题人：喻礼生 
　　一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，将正确答案填写到答题卡上） 
　　1、西周时期把“国”和“家”密切结合在一起的制度是 
　　A．分封制度        B．宗法制度        C．世袭制度        D．礼乐制度 
　　2、《史记•楚世家》记载：（春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎（在洛阳西南），……楚王问鼎小大轻重。”这是成语“问鼎中原”的来历，其寓意是企图夺取天下。这反映了 
　　A.宗法制瓦解　　　             B.礼乐制度崩溃 
　　C.分封制受到破坏　　           D.各国变法开始 
　　3、分封制和宗法制的共同特点是强调 
　　A.等级关系        B.臣属关系      C.血缘关系      D.政治关系 
　　4、史载：汉景帝之弟梁孝王入宫晋见，景帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给五人侯爵之位，并赏赐许多物品。梁孝王死后，景帝把梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们提升为王。这段故事反映了汉初统治者这样做的目的是 
　　A.体现兄弟情谊          B.扩大封国数量 
　　C.分割封国实力          D.实行藩镇割据 
　　5、秦始皇在全国范围内确立了封建专制主义中央集权的政治制度。中央集权是指 
　　A.全国有统一的货币、度量衡      B.全国有通行的统一文字 
　　C.以皇权至高无上为最基本原则    D.中央机构对地方机构实行直接有效的行政管辖 
　　6、某大学历史系教授在招考研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对明朝废除丞相制度这一政策的理解。某考生答题要点概括如下，你认为其中不符合历史实际情况的是 
　　A.丞相制度妨碍了皇权的高度集中 
　　B.丞相制度必然导致社会的动乱 
　　C.这一做法使军政大权进一步集中到皇帝手中 
　　D.废除丞相制度，使君主专制达到了新的高度 
　　7、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐到站再到跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是 
　　A.中央对地方的管理日益加强         B.内阁制度日渐成熟 
　　C.中央的权力日益向帝王集中         D.丞相权力被六部分割      
　　8、我国古代丞相一职的设立与废除体现了 ： 
　　A．封建专制统治的需要              B．相权威胁皇权 
　　C．国家统一的需要                   D．权力的相互制约与平衡 
　　9、通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变过程的学习，你认为中国古代政治制度的特点有  ①削弱地方，加强中央   ②削弱相权，加强君权  ③以君权为中心，高度集中权力  ④逐渐强化对地方官吏的控制和监视（    ）