2015-2016学年高二历史选修4同步训练《科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯》
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 达标训练•固双基
 一、选择题
 1.早在中学时代,马克思就确立了为人类谋幸福的崇高理想,他作为革命家的生涯开始于( )
 A.和恩格斯共同起草《共产党宣言》
 B.为《莱茵报》撰稿并担任主编
 C.与恩格斯创办《新莱茵报》
 D.与工人团体正义者同盟建立联系
 解析:马克思担任《莱茵报》主编后,充分利用这个阵地,发表了许多矛头指向反动的政治制度的文章,开始走上革命道路。
 答案:B
 2.在长期的革命生涯中,马克思、恩格斯结下了深厚的友谊。两人的伟大友谊开始于( )
 A.恩格斯在柏林大学当旁听生学习
 B.恩格斯专程到巴黎拜访马克思
 C.两人共同出席共产主义者同盟代表大会
 D.恩格斯回国参加德国三月革命
 解析:1844年,恩格斯到巴黎拜访马克思。在此之前,二人都深入工人群众进行过调查,都已认识到无产阶级是推翻旧制度的伟大力量。见面后,两人相互交流了思想,开始了伟大的合作。
 答案:B
 3.马克思主义之所以被称为“科学”,主要是因为它( )
 A.论证了资本主义社会的基本矛盾
 B.提出了剩余价值学说
 C.揭示了社会发展的客观规律
 D.揭露了资本主义制度的腐朽
 解析:A、B、D三项都是马克思主义的基本内容,正是在认识和分析资本主义制度的基础上,马克思、恩格斯揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利这一客观规律。
 答案:C
 二、非选择题
 4.阅读下列材料:
 材料一 马克思和恩格斯都是德意志人。他们博学多才,关心人民疾苦,立志为人类的幸福而奋斗终生。他们有共同的认识和理想。1844年以后,两人开始了终生合作,并共同创立了马克思主义理论。
 材料二 无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并尽可能快地增加生产力的总量。
 ——《共产党宣言》
 材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的是整个世界。全世界无产者,联合起来!
 ——《共产党宣言》
 请完成:
 (1)材料一和材料二之间是怎样的关系?
 (2)据材料一指出,马克思、恩格斯能够创立马克思主义理论的因素有哪些?
 (3)材料二指出了怎样的观点?
 (4)材料三体现了作者怎样的态度?
 参考答案:(1)材料二文件的发表是材料一中所说马克思主义理论诞生的标志。
 
 

 
 

