约2820字。

　　统编版高中语文必修上册《荷塘月色》公开课导学案
　　教学目标
　　1、理解散文情与景的关系，学习借景抒情、情景交融的表达技巧。
　　2、培养诵读的能力，领悟作者的思想感情。
　　3、品读文本优美的语言。勾画自己喜欢的词句或语段，根据自己的理解加以点评。
　　一、预习新课
　　查阅资料，了解作者写这篇文章的时代背景，通过知人论世，理解文章。
　　二、导学基础知识
　　1、历史背景
　　《荷塘月色》写于1927年7月，那时作者在清华大学教书，住清华园西院。文章里描写的荷塘就在清华园。当时正值大革命失败，这一年中国接连发生了“四一二”和“七一五”反革命大屠杀，白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清处于苦闷彷徨中。他自己也知道“只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然”，但他最终还是选择了“暂时逃避的一法”（《忆佩弦》）。但是他毕竟是一个爱国的民主主义者，面对黑暗现实，又不能安心于这种“超然”。在《一封信》中他表白说：“这几天似乎有些异样，像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里......心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。”《荷塘月色》就正是作者自己想“超然”而又不能的“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。
　　2、作者简介
　　朱自清（1898-1948），诗人、散文家、学者。原名自华，字佩弦，号秋实，取春华秋实之意。为勉励自己在困境中不丧志，保持清白，便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”为名。生于江苏东海县，祖籍浙江绍兴，自祖父以来定居扬州，所以自称扬州人。1920年毕业于北京大学哲学系，在江浙等地的中学任教，参加了文学研究会。1925年任清华大学教授。1948年8月病逝于北京。
　　【作品】诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》，杂文集《论雅俗共赏》《标准与尺度》。
　　三、字词
　　1、闰儿：指朱闰生，朱自清第二子。
　　2、蓊蓊(wěng)郁郁：树木茂盛的样子。
　　3、踱(duó)：慢慢地走。
　　4、弥望：满眼。弥，满。
　　5、田田：形容荷叶相连的样子。古乐府《江南曲》中有“莲叶何田田”之句。
　　6、袅娜(niǎo nuó)：柔美的样子。
　　7、脉脉(mò)：这里形容水没有声音，好像饱含深情的样子。
　　8、风致：美的姿态。
　　9、梵婀玲：violin，小提琴的音译。