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资源评价
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资源名称
- 55
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- 2005-02-18
谈谈在探究性阅读教学中教师的主导作用- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 80
- 31 KB
- 2005-02-16
- 浅谈新课程标准下语文教师所扮演的角色
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 87
- 31 KB
- 2005-02-16
- 问渠哪得清如许，为有源头活水来——语文课改呼唤创新教育
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 192
- 22 KB
- 2005-02-15
- 高一新生如何尽快适应高中的生活
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 117
- 27 KB
- 2005-01-31
- 关于农村初中校集体备课的若干思考
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 61
- 42 KB
- 2005-01-30
- 新课程教师角色的转化
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 55
- 26 KB
- 2005-01-29
- 创新教育——培养高素质人才的必由之路
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 193
- 21 KB
- 2005-01-20
- 改革教学方式，转变学习方式——新课改之我见
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 80
- 93 KB
- 2005-01-19
- 重读孔子教育札记
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 96
- 93 KB
- 2005-01-16
- 校长用人的原则及其管理
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 2005-01-14
- 培养学生审美能力，促进学生全面发展
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 134
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- 2005-01-11
- 实施创新教育的有效途径
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 198
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- 2005-01-11
- 做一个学生喜爱的“导游”——我看新课程中教师的角色定位
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 222
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- 2005-01-09
- 语文教学中学生健全人格的培养
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 86 KB
- 2005-01-07
- 试论文学作品教学中学生主体审美作用激发
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 2005-01-07
- 素质教育背景下新型师生关系的探讨
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 2005-01-04
- 以“立人”为中心，突出语言实践，优化教学全程
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 2005-01-04
- 现代人格教育与作文教学
- 资源类别：教育论文
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- 2005-01-03
- 新型的教师的角色
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 2005-01-02
- 学习：教学的起点与终点——关于新课程的教学思辨
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 171
- 86 KB
- 2004-12-30
- “自主探究，合作互动，评价导向，单元推进”教学模式初中语文实践报告
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 225
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- 2004-12-29
- 别忘记关爱中等生
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 218
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- 2004-12-26
- 以人为本，优化学校管理
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 21 KB
- 2004-12-23
- 转变教学观念，尊重学生的创新精神和创新人格
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 2004-12-22
- 良好习惯是学生语文良好的根本
- 资源类别：教育论文
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